宝宝的健康成长不仅仅是身体的成长,还有心智的成熟,不同的孩子有不同的性格特点,对孩子行为性格的培养没有千篇一律的方法,只能按照原则,根据孩子的特点找到合适的教育方法。

培养孩子的运动能力、语言能力、社交能力、认知能力,并形成积极乐观、有责任感、有同理心、能控制情绪、有自律性的健康人格。

孩子有很强的可塑性,根据宝宝好奇性、喜欢模仿、缺乏安全感、易冲动、认知简单的特点,采用以下培养教育方式:
信任:以孩子心态对待孩子是建立信任的有效方式
陪伴:和孩子一起聊天、玩游戏
引导:鼓励、树立榜样、玩游戏,父母树立榜样是引导孩子重要方法
批评:讲道理、及时批评

孩子行为性格教育方法:
1、孩子做好事,一定要口头鼓励赞扬,适当并不经常的物质奖励。
2、孩子做错事或犯懒,不是主观故意的情况,只要适当批评,一定要鼓励孩子,并和孩子一起做事情,做好示范榜样,引导孩子往正确的方向。
3、孩子做坏事,有明显主观故意心态,不能责骂或体罚,只要表现出明显生气,讲道理、有理有据的批评,并且一定要求孩子知错道歉,并鼓励改正,加以适当的惩罚。
4、答应孩子的事,一定说到做到,万一做不到,说明道理,并致歉意。
5、不答应孩子要求的事,一定要讲出道理,如果哭闹,等哭闹完再说,并给予安抚,但不可轻易妥协。
6、要求或请求孩子做事后,一定要谢谢并鼓励,适当并不经常的物质奖励。
7、要求或请求孩子做事,如果孩子拒绝,就要鼓励,和孩子一起参与做事,或先给孩子做好示范榜样。
8、父母要树立榜样,注意平时的言行待人处事方式,孩子会模仿父母的言行方式,如父母做错事,一定要道歉,树立知错就改的榜样;父母之间要相互鼓励,树立积极乐观的态度;